Старшие группы: "Почемучки"-старшая группа

Педагоги группы

Воспитатель

Лапина Ольга Владимировна

Воспитатель

Новосельцева Татьяна Николаевна

Музыкальный руководитель

Мандриченко Ирина Степановна

Особенности занятий в группе

Воспитатель использует различные формы организации образовательного процесса в течение дня. Это беседы, чтение художественной литературы, образовательные ситуации во время режимных моментов, игры (дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные). Но наиболее эффективной, позволяющей вести работу с детьми систематически и выполнить максимум предусмотренных программой задач является непосредственная (организованная) образовательная деятельность, то есть НОД. 

Наиболее успешным будет проведение НОД, в которых используют, чередуя или интегрируя, различные виды детской деятельности (но не более 2–3 сразу), объединённые сюжетом по одной теме. Сочетают такую деятельность:

-игровую;
-коммуникативную;
-трудовую;
-познавательно-исследовательскую;
-музыкально-художественную;
-продуктивную;
-чтение.

"Огородная история"-осенний праздник

25.10.2024 Осень – одно из благоприятных времён года для наблюдений за изменениями в природе и осуществить их можно на прогулке. Ведь прогулка для детей всегда интересное событие.Осень – одно из благоприятных времён года для наблюдений за изменениями в природе и осуществить их можно на прогулке. Ведь прогулка для детей всегда интересное событие.

10.10.2024 Участники шашечного турнира

24.09.2024 Детские поделки" Дары Осени "

22.09.2024 Уроки по безопасности.

20.09.2024 Собираем урожай! Урожай у нас не плох.

03.09.2024  "Впечатления о лете" Конкурс стенгазет в группе "Почемучки"

15.08.2024 Наша прогулка

18.05.2024 Рисование " Божья коровка ".

17.05.2024 Прогулка

14.05.2024 Аппликация " Праздничный салют "

Цель: развитие творческих способностей у детей  

Задачи:

Способствовать созданию коллективной композиции, передавая в аппликации впечатления от праздника (салют).

."Весенний художник"-праздник в средней группе" Почемучки"

27.04.2024 Всероссийский "День Эколят"

17.04.2024 Конкурс по конструированию: "Неизведанный и таинственный космос".

30.03.2024 Нетрадиционная техника рисования. "Петушок".

28.03.2024 Математические способности. Сравнение отрезков, способом наложения. Счёт в пределах 5.

18.03.2024 Окружающий мир."В гости к хозяйке луга"

04.03.2024  Веселая зарядка для пробуждения ребят ,укрепления здоровья и поднятия настроения.

"Цветы для мамы" -утренник в группе "Почемучки"

01.03.2024 Провели беседу и раскрасили рисунки по гражданской обороне. Дети закрепили свои знания и узнали много нового. Всем очень понравилось!

28.02.2024 У нас прошло детско-взрослое сообщество: "В здоровом теле здоровый дух" где ребята и их родители принимали участие в конкурсах и соревновались друг с другом. Делали совместно зарядку, конструировали самолёты и передавали "снаряды". Всем очень понравилось!

27.02.2024  Весна- огород. 
Формировать представление о труде жителей Омского Прииртышья весной. 
1)-Выращивали грядки с овощами в тетради. 
2) -В горшочки с землёй и водой высаживали лук на зелень. 
3) -Наблюдали за всходами перцев.

26.02.2024  "Бытовая техника".

Цель: Обобщить знания детей о бытовых электроприборах, их назначении и правилах пользования.

Развивать мыслительную активность, любознательность, память, воображение.

Воспитывать у детей чувство осторожного обращения с электроприборами.

Обогащать словарный запас, развивать связную речь.

Тема: Измерение предметов. 
Задачи: Учить сравнивать два предмета с помощью условной мерки; ориентироваться в пространстве и отражать в речи направление; упражнять в счёте в пределах 5.

Конструирование. 
«Постройка домика для кошки, собачки и козлика»

Цель: Развивать умение детей, строить домик. Учить выполнять постройку в нужной последовательности. Способствовать формированию совместной игры

Танк из фанкластика.Цель: Формировать личностные качества: патриотизм, доброту, справедливость. Задачи: Расширить знания детей о военной технике, совершенствовать умение детей конструировать. Рзвивать творческое воображение, мышление, мелкую моторику рук. Воспитывать чувство ответственности за свои поступки